GIMNAZJA, ORAZ OBOWIĄZEK SZKOLNY- DO LIKWIDACJI !

Panuje zgodna opinia, że gimnazja są fazą w kształceniu i wychowaniu dzieci ,która ich totalnie demoralizuje, a rozwój intelektualny wstrzymuje, lub wręcz deformuje.

 

Opinia ta – moim zdaniem – jest prawdziwa.Dziesiątki badań socjologicznych zrealizowanych przez różne uczelnie w kraju przynoszą jednolity obraz :gimnazja polskie to czas i miejsce zdzieczenia dzieci w wieku 13-16 lat.

 

Uczniowie ,którzy przychodzą do liceów i techników po trzyletniej nauce w gimnazjum ,nie wykazują wiedzy nawet na poziomie 6 klasy szkoły podstawowej, są brutalni, agresywni, uzależnieni od alkoholu i narkotyków.

 

Wyjście z tej sytuacji jest proste.

 

Należy zlikwidować gimnazja ,dodać do szkoły podstawowej klasę siódmą, oraz obniżyć wiek obowiązku szkolnego do 14 roku życia włącznie[tylko w zakresie szkoły podstawowej].

 

Obowiązek szkolny do 18 roku życia jest absurdem społecznym i niezgodny z psychologią rozwojową.

 

Jednocześnie w szkołach średnich każdego typu wprowadzić odpłatność za naukę, egzaminy wstępne dokonujące selekcji uczniów pod kątem zdolności do nauki, prawo nie promowania z klasy do następnej klasy wyższego rzędu, uczniów nie spełniających ustalonych kryteriów, oraz prawo relegowania ucznia ze szkoły za złe prowadzenie się.

 

Reforma struktury oświaty według tego projektu, nie wiąże się z żadnymi dodatkowymi nakładami finansowymi, samorządy zyskują wolne budynki/ lokale, zmniejsza się zatrudnienie i osobowy fundusz płac, zmniejszają się nakłady finansowe na prowadzenie szkolnictwa średniego.

 

W życiu rodziny zniknąłby absurdalny i kosztowny przymus kształcenia dzieci niezdolnych do nauki.

 

Minister oświaty, który wdroży taką reformę uratuje-w dłuższej perspektywie- zdrowie fizyczne i moralne wielu roczników młodego pokolenia.