Strefy, które łączą biznes z nauką

I chociaż temat panelu moderowanego przez członka Akademii Kadr Europejskich, Wojciecha Jasińskiego brzmiał: „Dobre Przykłady budowania mostów między biznesem i nauką: Specjalne Strefy Ekonomiczne” to dyskusja przenosiła się także na zagadnienia dotyczące stosunków biznes-nauka w zdecydowanie szerszych kontekstach.

Dyskutanci byli zgodni: ta symbioza jest niezbędna dla rozwoju zarówno biznesu, jak i nauki, ale akcenty w dyskusji rozkładały się różnie. Dobitnie wybrzmiało stwierdzenie „nie musimy budować mostów, bo one są, ale musimy likwidować bariery, bo one niestety są także”.

Jako godny inspiracji padał przykład Stanów Zjednoczonych, w których prywatne uniwersytety muszą szukać zastosowań dla swoich naukowych osiągnięć. W Polsce niestety nie ma naturalnej presji na takie właśnie myślenie.

- Czy naukowcy nie czują dodatkowej satysfakcji widząc, że ich praca zostaje bezpośrednio wykorzystana w jakichś rozwiązaniach w jakiejś produkcji? – pytał jeden z panelistów.

Ważną konstatacją, która kilkukrotnie padła w czasie panelu była konieczność zagwarantowania polskiemu biznesowi inwestującemu w naukę stabilnych rozwiązań podatkowych motywujących do finansowego wspierania nauki bez obaw sankcji, które mogą mieć miejsce w przypadku nowych regulacji podatkowych.

Krzepiące były podawane przykłady skutecznych sposobów łączenia biznesu i edukacji właśnie w Specjalnych Strefach Ekonomicznych. To środowisko ze względu uwarunkowania sprzyja tworzeniu silnych marek biznesowych i skutecznemu wdrażania innowacji naukowych. 

Zobacz: 

• Startuje Europejski Kongres Samorządów
• Samorządowcy na pierwszej linii pomocy uchodźcom z Ukrainy
• Kiedy samorząd spotyka startup

SJ